Визитная карточка проекта

Автор проекта
Фамилия, имя, отчество		Михайлов Артем Андреевич
Город, область		г.Калининград
Номер, название школы		Лицей №17
Краткое содержание проекта
Проект «Internet» может быть реализован для учащихся 10-11 классов в рамках предмета Информатика и ИКТ. В результате самостоятельных исследований, направленных на изучение различных источников информации, учащиеся узнают основные возможности сети «Internet». В ходе проектной деятельности учащиеся  познакомятся с новыми информационными технологиями, научатся элементам исследовательской деятельности, разовьют логическое мышление.
Предмет
Информатика и ИКТ
Класс(-ы)
10-11  классы
Приблизительная продолжительность проекта
Продолжительность проекта 4 недели:
Основа проекта
Образовательные стандарты
http://www.school.edu.ru/ Изучение информатики и информационных технологий в старшей школе на базовом уровне направлено на достижение следующих целей: 1.      овладение умениями применять, анализировать, преобразовывать информационные модели реальных объектов и процессов, используя при этом информационные и коммуникационные технологии (ИКТ), в том числе при изучении других школьных дисциплин; освоение системы базовых знаний, отражающих вклад информатики в формирование современной научной картины мира, роль информационных процессов в обществе, биологических и технических системах;.
Планируемые результаты обучения
знать основные программные средства коммуникационных технологий; Уметь: ·         оперировать различными видами информационных объектов, в том числе с помощью компьютера, соотносить полученные результаты с реальными объектами; ·         использовать готовые информационные модели, оценивать их соответствие реальному объекту и целям моделирования; ·         соблюдать правила техники безопасности и гигиенические рекомендации при использовании средств ИКТ; просматривать, создавать, редактировать, сохранять записи в базах данных, получать необходимую информацию по запросу пользователя;
Вопросы, направляющие проект
Основополагающий вопрос	Как научиться работать в команде?
Проблемные вопросы учебной темы	Роль Интернета в жизни человека. Какие возможности предоставляет сеть Интернет?
Учебные вопросы	1. 1.Что такое сеть «Internet»? 2.Основные функции и задачи сети ? 3. Настройка сети «Internet»
План оценивания
График оценивания
До работы над проектом			Ученики работают над проектом и выполняют задания	После завершения работы над проектом
-Формирующее оценивание « стартовых знаний учащихся» в форме фронтальной беседы, заполнение таблицы З-И-У (знаю- интересуюсь-умею) в процессе презентации учителя -Список тем исследований -Критерии оценивания			-Самооценивание продвижения групп по проекту - Рефлексия в блоге проекта - Обсуждение предварительных результатов в каждой групп	-Представление результатов исследования -Оценка работ - Представление лучших работ учащихся на школьной научно- практической конференции
Сведения о проекте
Необходимые начальные знания, умения, навыки
Учащимся необходимо - знать основные программные средства информационных и коммуникационных технологий; - уметь вводить, редактировать и форматировать текст; - уметь копировать, вставлять объекты.
Учебные мероприятия
1 неделя – определение цели и задач исследования, разработка плана исследования, подбор ресурсов по теме исследования 2 неделя – самостоятельная работа в группах, рефлексия, самооценка работы 3 неделя – оформление результатов исследований, презентация результатов на итоговой конференции, рефлексия
Материалы и ресурсы, необходимые для проекта
Технологии — оборудование
лазерный диск, компьютеры, проекционная система, конференц-оборудование, DVD-проигрыватель, сканер, другие типы интернет-соединений
Технологии — программное обеспечение
веб-браузер, текстовые редакторы, другие справочники на CD-ROM
Материалы на печатной основе	Учебники, методические пособия, хрестоматии, лабораторные пособия, справочный материал и т.д.
Другие принадлежности	Свободный выход в интернет
Интернет-ресурсы	http://studentguide.ru/konspekty-urokov/plany-konspekty-urokov-po-informatike/plan-konspekt-uroka-po-teme-globalnaya-set-internet-apparatnye-programmnye-informacionnye-sostavnye-sovremennoj-seti-internet